Un patrón es una sucesión de elementos (auditivos, gestuales, gráficos…) que se construye siguiendo una regla, esa regla puede ser de repetición o de recurrencia.
- Los patrones se pueden encontrar en situaciones numéricas y geométricas.
- El uso de tabla es importante ya que permite encontrar los patrones de formación, para luego realizar una generalización con cualquier término enésimo.
Patrones de repetición:
Son aquellos en los que los distintos elementos son presentados en forma periódica.
Se pueden crear diversos patrones de repetición teniendo en cuenta su estructura.Vamos a ver algunos ejemplos:
Patrones de recurrencia:
Son aquellos en los que la regularidad con que se presentan los elementos cambia y de ellos tiene que inferirse su regla de formación, es decir, que puedes descubrir cuál será el siguiente elemento observando el comportamiento de los anteriores. Por ejemplo:
Ahora que ya sabemos qué es un patrón y los tipos de reglas que pueden seguir, vamos a ver algunas actividades de patrones y series:Hay algunas actividades en las que solo tenemos que copiar un patrón dado (reproducción):
La regla
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
¿Cuál es la
diferencia entre sucesión, serie y patrón?
Esto es una
sucesión: 1, 3, 5, 7, 9 Esto es una
serie: 1 + 3 + 5 + 7 + 9 El patrón o regla de formación, es lo que nos permite conocer cómo
calcular cada término de la sucesión o de la serie a partir de la posición del
mismo. Las posiciones empiezan en 1 regularmente.
ACTIVIDAD 3
Jorge encontró una paloma herida en el parque, entonces decidió llevarla a casa. Para llevar a la paloma la puso en una caja de zapato y para que la paloma pueda respirar hizo los siguientes orificios en la tapa de la caja, observa:
dayllin
ResponderEliminar